Ministrul Educației Sorin Cîmpea nu a anunțat că va propune luni Comitetului pentru Dialog Social demararea concursurilor pentru ocuparea funcțiilor de directori în școli după 13 septembrie și nu începând din 27 iulie, așa cum prevede metodologia aflată în dezbatere publică.
„Am discutat și despre organizarea concursurilor pentru ocuparea posturilor de directori la nivel național. Această metodologie, la nivel de proiect, se află în dezbatere începând cu data de 4 iunie, dezbatere publică ce urmează a se încheia luni, 14 iunie. Am primit mai multe propuneri, am încercat să identificăm numitorul comun al acestor propuneri, din partea colegilor din nord-vest, reprezentanților primarilor, sindicatelor și, punând în balanță argumentele pro și contra, plusurile și minusurile, luăm în considerare ideea pe care o vom prezenta luni, începând cu ora 9,00, la nivelul Comitetului pentru Dialog Social, de demarare a concursurilor pentru ocupare a posturilor de directori printr-o probă scrisă organizată nu în data de 27 iulie, ci organizată imediat după începerea anului școlar 2021-2022, deci după 13 septembrie”, a arătat Cîmpeanu, într-o declarație de presă făcută sâmbătă la Iași, citat de News.ro.
Acesta mai spus că numirea noilor directori ar putea avea loc în semestrul al II-lea al anului școlar 2021-2022.
„Inițierea concursului ar putea să fie făcută în ziua imediat următoare, 14 septembrie, printr-un anunț, iar proba scrisă ar putea să fie susținută în cea de-a doua parte a lunii octombrie. Probele de interviu s-ar putea susține la începutul lunii decembrie, în luna decembrie am putea avea numirile făcute cu începere din semestrul al II-lea, adică cu data de 10 ianuarie. Acesta este un avantaj de a comasa toate etapele concursului în semestrul I al anului școlar 2021-2022 și de a începe semestrul al II-lea cu directori numiți după criterii de competență, care să privilegieze exclusiv competența”, a explicat el.
Cîmpeanu a adăugat că au fost argumente în favoarea organizării concursului începând cu 27 iulie, însă MEN este deschis și are disponibilitatea să se adapteze.
„Au existat o serie de argumente pentru organizarea concursului cât mai grabnic, începând cu 27 iulie. Printre avantaje: am fi putut ca, atunci când am avea nevoie să numim interimarii în luna august, să putem să ne orientăm doar către aceia care au promovat examenul scris cu notă peste 7 și mai sunt și alte argumente care au susținut această propunere. Dar, Ministerul Educației este deschis la argumente atunci când argumentele vin convergent din mai multe părți, are disponibilitate de adaptare și aceasta este propunerea pe care luni o vom face noi, Ministerului Educației, Comitetului pentru Dialog Social”, a completat Cîmpeanu.
Ministrul Educației a mai precizat că se ia în considerare ca ponderea la probele de examen să nu mai fie aceeași, ci să conteze în nota finală în pondere de 50% examenul scris și 50% interviul.
„O a doua problemă pusă în discuție a fost aceea a ponderii între examenul scris și proba de interviu. În proiectul de metodologie, avem o pondere de 40% examen scris, 60% probă de interviu pentru constituirea notei finale. Luăm în considerare și vom discuta în Ministrul Educației și varianta în care ponderile vor fi 50% examen scris, 50% proba de interviu”, a mai afirmat Cîmpeanu.
Acesta a mai subliniat că a agreat și propunerea ca să existe posibilitate să poată fi contestat a și proba de interviu, nu doar proba scrisă. Ministrul Cîmpeanu a adăugat că va fi făcută o analiză în acest sens, iar concluziile vor fi prezentate public.
