Studiul publicat în JAMA susține că există o legătura clară în cazul copiilor între accesarea platformelor de socializare și abilitățile cognitive reduse.
Peste 6.000 de copii cu vârste cuprinse între 9 și 10 ani care intră pe Facebook și alte rețele sociale au participat la acest studiu.
După doi ani, capacitățile cognitive ale acestora au fost comparate cu cele ale copiilor care intră foarte puțin sau chiar deloc pe astfel de platforme.
S-a constatat că cei care folosesc rețelele de socializare au abilități mai slabe privind citirea, vocabularul și memoria. Deprecierea abilităților cognitive pare direct proporțională cu nivel de acces - și copiii care intră rar au obținu un punctaj ușor mai redus.
Specialiștii avertizează că adolescența este o perioadă critică pentru dezvoltarea creierului și de aceea efectele în cazul copiilor sut atât de ample și de evidente.
